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부모세미나 요약4GMTC 70기(2월5일~6월5일) 2025. 2. 18. 15:14
유치원기 (만 4~6세) 발달 요약
1. 적극적인 탐색과 행동 조절
- 아이는 주변 환경을 적극적으로 탐색하며 부모와 교사의 반응을 살핀다.
- 부모를 기쁘게 하거나 화나게 하는 행동을 구별하며, 고의적으로 반응을 시험해 보기도 한다.
2. 일차적 성적 정체성
- 성별 차이에 대한 관심이 높아지며, 성에 대한 엉뚱한 질문을 할 수 있다.
- 부모는 부끄러움이나 죄책감을 주지 않도록 자연스럽고 사실적으로 설명해야 한다.
- 성별에 대한 편견 없이 좋은 부부관계를 보여주는 것이 아이의 성 정체성 형성에 도움이 된다.
- 독서, 운동, 예술 등 다양한 활동으로 정신적 에너지를 건강한 방향으로 유도하는 것이 중요하다.
3. 초기 도덕성 발달
- 부모의 규율 때문이 아니라 스스로 옳고 그름을 판단하고 행동하는 능력이 발달한다.
- 타인의 성품을 내면화하면서 자신만의 도덕적 기준을 세우기 시작한다.
4. 자존감과 자기 평가
- 자존감은 자신이 필요한 존재라는 느낌에서 형성된다.
- 또래 친구들과의 관계 속에서 자신의 가치를 평가하는 경험을 하게 된다.
- 부모는 아이의 신체적 특징이나 변경할 수 없는 요소에 대해 부정적인 별명을 붙이지 않도록 주의해야 한다.
5. 그룹 놀이와 사회성 발달
- 다양한 역할을 경험하도록 유도하여 협력과 조화를 배우게 한다.
- 한 가지 역할(예: 공주 역할만 하기)에 고착되지 않도록 균형 잡힌 놀이 경험을 제공한다.
6. 매스컴의 영향 관리
- TV, 광고, 만화, 드라마 등이 아이의 가치관 형성에 영향을 줄 수 있음.
- 최고, 1등 중심의 가치관을 절대적인 기준으로 받아들이지 않도록 지도해야 한다.
- 부모와 안정적인 관계를 맺으면 매스컴의 영향을 덜 받으며, 올바른 가치관을 형성할 수 있음.
- 부모도 함께 행동하며 TV나 게임을 끄고 다른 활동을 할 수 있도록 유도한다.
7. 가정 예배와 가족 회의
- 부모의 가치관을 전달하는 시간으로, 가족 간의 대화를 통해 자기 표현과 책임감을 기를 수 있음.
- 아이가 능동적으로 참여할 수 있도록 유도하면 자기 주도성과 소통 능력이 발달한다.
✅ 핵심 요점
- 아이는 탐색, 도덕성, 자존감, 사회성, 가치관을 배우며 성장한다.
- 부모의 일관된 태도와 긍정적인 관계 형성이 중요한 시기다. 🚀
초등학교기 (만 6~11세) 발달 요약
이 시기는 지능과 사회성이 크게 발전하는 시기이며, 아이의 행동 유형이 강화, 수정, 확장, 또는 붕괴될 수 있다. 아이가 성공과 실패를 경험하며 발달과제를 이해하고 수행할 수 있도록 부모의 격려와 지지가 필요하다.
1. 사회성 발달과 우정
- 좋은 친구를 사귈 수 있도록 환경을 조성하고, 친구 부모와도 긍정적인 관계를 유지한다.
- 나쁜 친구와는 거리를 두되, 우호적인 태도를 유지하는 방법을 가르친다.
- 리더인지, 따르는 성향인지 파악하여 필요한 사회적 기술을 길러준다.
- 운동 경기나 집단 활동을 통해 다양한 역할을 경험하도록 한다.
2. 책임감과 성취감
- 숙제 점검과 자기 신변 정리를 스스로 하도록 지도한다.
- 집안일에 참여하게 하여 책임감을 키우고, 결정 과정에 대한 이해를 돕는다.
- 부모가 먼저 책임감 있는 모습을 보여주어 아이가 자연스럽게 배우도록 한다.
3. 자기 평가와 자존감
- 학업 성적에 대해 부모의 반응이 중요하다.
- 남과 비교하지 않고, 자기 자신과의 성장에 집중하도록 지도한다.
- "얼마나 성장했는가?"를 기준으로 칭찬하거나 훈련한다.
- 좋아하는 과목과 싫어하는 과목의 이유를 물어보고, 내면적인 이유를 탐색한다.
- 다양한 사람들의 조건과 환경에 대해 함께 생각해보는 시간을 갖는다.
4. 근면성 발달
- 운동, 등산, 캠핑, 단체활동 등을 통해 협력과 성취감을 배운다.
- 태권도, 검도 같은 운동은 권위를 존중하고, 하나씩 성취하는 법을 배우는 좋은 기회가 된다.
- 예술과 운동을 통해 재능과 기술을 발전시키되, 아이의 흥미와 가족의 현실을 고려하여 선택한다.
5. 구체적 사고 발달
- 이 시기의 아이들은 구체적인 경험을 통해 논리를 형성하며, 추상적 사고는 아직 미흡하다.
- 직접 만지고 행동하면서 배우는 학습 방법이 효과적이다.
- 실험, 만들기, 체험 활동 등을 통해 학습을 지원한다.
6. 부모와의 대화
- 아이의 이야기를 먼저 경청하는 것이 가장 중요하다.
- "그렇게 생각할 수도 있겠구나", "그렇게 느낄 수도 있겠구나"라는 반응을 통해 아이를 인정해 준다.
- 이후에 합리적인 대화를 통해 바람직한 방향으로 사고를 확장하도록 돕는다.
- 아이를 자신과 동일시하지 않도록 주의하고, 아이가 살아가는 시대적 환경을 이해하려는 노력이 필요하다.
✅ 핵심 요점
- 사회성, 책임감, 성취감, 자존감이 중요한 시기로, 부모의 긍정적인 피드백과 환경 조성이 필수적이다.
- 구체적인 경험을 통해 배우며, 추상적 사고가 발달하는 시기이므로 직접 체험하는 학습이 효과적이다.
- 아이의 의견을 존중하며 대화하는 태도가 중요하며, 부모도 시대의 변화를 이해하고 적응하려는 노력이 필요하다. 🚀